3月30日上午，衡阳师范学院文学院大学生王船山研究学会、青鸟公益学院的志愿者们走进衡阳师范学院附属小学，为小朋友们介绍天地大儒王船山。船山有着“六经责我开生面”的豪情壮志和“清风有意难留我”的高尚气节，思想文化魅力无穷，宣讲现场的状况如何？一起来看看吧～

1、天地大儒为何者

王夫之，字而农，号姜斋，人称“船山先生”，湖广衡阳县（今湖南省衡阳市）人。大名鼎鼎的“明末清初四大启蒙思想家”之一。水有洞庭，山有衡岳，人有船山。王船山的思想影响了曾国藩、康有为、谭嗣同等后来的一大批人。

2、“船”播现场乐趣多

志愿者们分为两队
一队在走廊处摆台
一队分组进班宣讲
他们还特地准备了惊喜小礼物
Q版的王夫之立牌、糖果、书签
现在万事俱备，只等下课啦～

只听得下课铃一响
小朋友们就从教室里出来
将宣传台围了个水泄不通
望着一双双充满求知的眼睛
志愿者们“火力全开”
向小朋友们介绍起这位天地大儒

另一边同样“战况激烈”
志愿者们一进教室
就收获了雷鸣般的热烈掌声
小朋友们一个个在座位上端正坐好
将背挺得笔直
好像迎风而长的小树苗
志愿者们用一个个动人故事
一点点勾勒起一个千古大儒的背影
小朋友们积极回答问题
同志愿者们热烈交流互动

宣讲结束后
衡师附小党支部书记邹利民、
副校长彭伟家
与志愿者团队开展座谈会
探讨如何将王船山思想更好地融入小学教育

问：首先感谢你们能来我校进行志愿宣讲！我们一直在探索如何更好地开展学生的课外活动，就如何将王船山思想更好地融入小学教育这个问题，志愿者们有什么好的建议吗？

答：我们认为，可以将王船山思想融入日常的教学活动中。比如在每周一的升旗仪式中，以王船山的爱国事迹为切入口，强化思想引领，培育学生爱国主义思想。还可以介绍王船山的家训思想，引导学生们回到家中做一些力所能及的事。

问:我们也建议志愿者们能够继续完善宣讲流程，依据小学教育的特点，讲好船山故事，传播船山精神，与我们形成长期合作关系。

答:感谢您们的配合！我们希望能够发扬衡阳船山故里优势，让孩子们感知本土文化，了解本土文化，学习本土文化。

4、“船”播思想启心智

如果没有发明火车，如果没有将教育普及到高中、大学，我们将如何走向更大的世界呢？在讲述王船山的故事之前，我的心是忐忑的，在了解船山的精神后，有一股力量指引着我向更广阔的领域去探索、去感知、去思考。
本次宣讲活动中和小朋友们的亲密接触，让我感受到了满满的热情，也非常荣幸能够给小朋友们讲述船山先生的故事。

——文学院22级汉六班李慧娜

在历史长河思想革新的曲折道路上，王船山是一股中坚力量。在本次活动中，我们感受到衡师附小的学生们的无限热情，宣讲中每个小小的互动都有踊跃的参与、发言，特别是在讲到船山《宋论》中部分文言文的时候，小朋友们都表现出极大的兴趣。我也将从船山的事迹中汲取精神力量，将船山当时的思想和作为反映到现实中，争做新时代向上向善、锐意进取的好青年！

——法学院21级历史学四班蒋雪琳

（此次活动被“新湖南”等媒体报道）

为天地立心
为生民立命
为往圣继绝学
为万世开太平
先生清风韵味
万古留芳

编辑：龙偲、刘子欣 责编：许若霏 审核：黄懿