2013—2017年度生命科学与环境学院在校党委的正确领导下，在上级部门的具体指导下，以学习贯彻党的十九大、十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为主线，以全心全意服务学生成长成才为宗旨，紧紧围绕“生态德育”这一核心理念，以“尊重生态规律，激发生命活力，追求师生和谐共进”为主题，将学生思想政治教育融于日常教育、教学和管理工作之中，开展了一系列着有成效的工作，全方位构筑教育、管理、指导、服务的育人体系，推动学生工作和思想政治工作的“新常态”，促进大学生幸福成长快乐成才。

五年来，生命科学与环境学院在思想政治教育、学生党建工作、心理健康教育、日常管理、学生资助育人等方面开展了内容丰富、特色鲜明的各项教育和管理工作，取得了良好成效。2013-2017年，我院连续5年在新生军训内务评比中获得优秀组织奖，多次获得队列评比二、三等奖；连续两年在2014-2015年新生幸福心理“五个一”活动中获优秀组织奖；在十六届院田径运动会获得了体育道德风尚奖，第十八届和十九届田径运动会优秀组织奖；在“五四”青年杯广播操比赛获三等奖，在2014年新生入学教育被获优秀组织奖，2015年在大学生羽毛球团体赛获“第六名”，在第三届计算机科技文化节中获“优秀组织奖”，在2015年大学生篮球联赛获体育道德风尚奖，第五届校园心理剧大赛获优胜奖，纪念抗战胜利七十周年红歌比赛三等奖，世界环境日“绿色骑行”活动荣获“优秀公益项目”，在大学生篮球联赛女子组获第六名，生命科学与环境学院学生党支部获2016年衡阳师范学院先进基层党组织，在大学生“祖国在我心中”主题教育活动获优秀组织奖。2017年获科技创新优秀组织奖，在“两学一做”学生支部风采展评比中获一等奖。五年来，大学生课外学术科技作品大赛中我院学生289个作品立项，161篇论文获奖。五年来，生命科学与环境学院学生未发生重大安全事故，没有出现一起违法违纪行为和严重的学生心理问题事故，2013-2017年学生欠费率为0，催贷完成率均为100%，近年来学生考研率及学生录取率均居学校前列，2017年考研录取率全校第一。

一、以“两学一做”学习教育活动为切入点,开展“新常态”下的学生党建工作

1、“两学一做”学习教育活动常态化、制度化

五年来，生命科学与环境学院积极开展“两学一做”学习专题教育，落实落细学生党支部“三会一课”制度，并组织开展“好声音讲堂-讲话精神进基层”师生微宣讲比赛等支部文化活动。生命科学与环境学院党总支按照重点组织与全面动员相结合、传统方式与新兴载体相结合的工作思路，组织了以“开展一次主题团日活动、观看一部抗战题材影片、撰写一条抗战纪念微博、参加一次抗战纪念升旗仪式、征集一个老校友的抗战故事、聆听一次抗战专题报告会、参加一次纪念抗战主题社会实践活动”为主要内容的“七个一”主题教育活动。开展“社会主义核心价值观”“学习习近的知青岁月”等专题讲座，激发青年团员的爱国精神，引导他们勿忘国耻，奋发向上。同时，注重充分发挥学生党员的先锋模范作用，加强学生党员理论知识学习，组织开展各类支部创新活动，服务社会、服务学校，深入开展学习型党组织建设和创优争先活动。2016年学生党支部获衡阳师范学院先进基层党组织，2017年学生党支部在支部风采展示中获一等奖。

2、主题党日活动多样化、实效化

一是开展了以“缅怀先烈，铭记历史”烈士纪念日为主题的爱国教育活动，以“喜迎十九大 青春建新功”为主题的革命传统教育活动，强化学生理想信念教育和理性爱国主义教育；二是结合群众路线教育实践活动，开展以“为民务实清廉”为主题的教育实践活动，鼓励学生党员不断提升自身思想觉悟，增强服务意识；三是以“诚信为本”为主题，开展“诚信学习、诚信考试”主题班会、主题辩论赛、《学生诚信公约》征文等活动，引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念。

二、营造健康成长的幸福育人氛围，开展“新常态”下的思想教育工作

1、开展主题教育活动，营造传递大学生活幸福感

为了让新生更好地适应大学生活，生命科学与环境学院开展了以“幸福起航”为主题的新生入学教育活动，主要内容包括：法制教育和校规校纪教育、专业教育及职业生涯规划指导、安全教育与生活指导、国防与军事教育等系列教育活动。为了让学生更全面的理解幸福的含义，提高幸福意识，培养学生的幸福感。我院于2013年9月26日首次举办了“幸福约会吧”主题活动，现已成功举办了5期。学院领导、老师与同学亲切交流，分享各自的幸福时刻，整个会场氛围温馨幸福。“幸福约会吧”活动让新生对幸福有了更加透彻，对大学生活有了全新的认识，促进了学生的成长成才。在全体师生的努力下，我院连续3年获得新生入学教育优秀组织奖。

同时，高度重视毕业生的就业教育工作和安全文明离校工作，如组织开展了“快乐毕业”座谈会、毕业晚会、志愿者服务等活动。同时，关心考研同学，在暑假期间，院领导多次到考研室关心慰问考研学生，让全体学生感受到家的温暖。两年来圆满实现了就业工作目标管理。

2、践行幸福资助理念，促进资助工作公开透明

生命科学与环境学院一直秉承公平、公正、公开的原则，切实把学生资助工作落实到每一步。生命科学与环境学院成立了“学生资助工作小组”，各班成立了“学生资助工作评议小组”,各级小组明确职责,分工合理,通力协作，使各项资助措施无缝连接，确保了各项资助措施落实到每位困难学生。每年定期开展国家奖学金及励志奖学金的答辩会，做好学院奖、助学金及春华秋实奖学金评定工作；组织完成院级“三好学生”和“优秀班干部”的评选工作和综合素质测评。生命科学与环境学院实行奖学金、助学金、勤工助学等多元资助体系，确保每一位贫困大学生都顺利上学，五年来，我院未出现任何因贫辍学案例。

3、立足专业优势，打造“绿色健康、生态文明”校园文化

“劳逸适度”、“张弛相辅”是生命的基本需求，满足这一需求才能更加有效地提高学习的效率。生命科学与环境学院在紧抓学风建设的同时重视学生的身心健康。我院每年组织开展“生命健康与环境知识竞赛”，通过竞赛的方式打牢学生宽厚扎实的专业基础，同时培养全校师生 “珍爱生命，健康生活”的意识。为贯彻落实“走下网络，走出宿舍，走向操场”活动的号召，五年来，成功举办了趣味跳绳、拔河比赛、女生节趣味运动会等活动。同时，还积极推行“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”幸福晨跑活动，强健体魄，保持昂扬的精神状态。

三、打造关爱为本的特色成长辅导室，开展“新常态”下的心理健康教育

生命化教育就是通过心灵的窗口,把一份真爱、一份关注、一份尊重、一份赏识、一份等待、一份宽容传递给学生,努力培植的是对生命的敏感,关注生命的价值,肯定生命的意义。生命科学与环境学院依托“方舟心舫”特色成长辅导室，建立宿舍、班级、系院于一体的三级工作体系。学院成立了心理健康领导小组，建立了特殊学生心理档案，建立班级信息周报制，引入心理危机干预机制，及时与学生交流、沟通和处理相关问题。通过个别谈话、集体谈心、团体辅导、主题班会、专题讲座等方式提升学生心理素质，了解学生的心理动态，开展日常辅导。在每年的5.25心理健康主题教育月中，生命科学与环境学院“方舟心舫”特色成长辅导室积极组织开展了幸福心理宣传展等一系列传统心理健康教育活动。精心策划了幸福心理五个一系列活动，举办“认识自我，适应发展”心理咨询讲座、心理剧创作大赛等极具学院特色的活动。多次获得新生幸福心理“五个一”活动中优秀组织奖、校园心理剧大赛获优胜奖。五年来，我院重点帮助了心理有困惑的学生150余人，没有出现一起违法违纪行为和严重的学生心理问题事故，做到了早预防、早发现、及时预防，有效干预。

四、优化尊师爱生的和谐育人环境，开展“新常态”下的日常管理

1、加强院风学风建设，树立正确学风导向

生命科学与环境学院制定了《学生考研导师制实施办法》、《理论学习制度》等一系列可行的班级学风管理规章制度，各班积极配合执行，认真撰写学生班级日志，并收到了良好的效果。同时，我院采取日常考勤和随机抽查相结合的方式规范考勤纪律，通过综合测评全面反映和评价学生所取得的成绩和进步，实行选拔学生干部、发展学生党员、评优评先与平时表现挂钩的政策导向。将各项实施细则贯彻到学生的日常管理中，通过这种形式建立完整的考评机制，强化了学生自我教育、自我管理的观念。此外，还组织开展形式多样的学风建设活动，如南学津梁讲坛之新生恳谈会、四六级交流会、考研交流会等研讨会，为各班搭建学风交流途径；开展了“我的大学生涯规划”、“手机远离课堂”、“文明考试，诚信做人”等主题班会，提高了学生的自制力，促进优秀学风的建设，营造了浓厚的学风氛围。

2、强化日常管理，促进养成教育

以学生手册为指南，积极组织学生开展了法纪教育、安全教育活动，举办考风考纪、反传销、防火防盗、交通安全、文明离校等一系列法纪安全教育讲座，加大对学生日常行为检查和违纪处理的力度，定期检查各班安全教育开展情况。以“美丽名片”为主线，加强宿舍文明建设。我院制定了一系列管理制度，采取了相应的措施，如开展新生军训内务评比、“文明模范宿舍”评选等活动，加大对学生宿舍防火、学生晚归和外宿、外租房等情况的检查力度，并形成了长效机制。

回首五年来的工作历程，经过全院师生的共同努力，在学校各级领导的指导和帮助下，生命科学与环境学院顺利完成了各项学生工作。但也存在一些问题，如心理危机的处理和干预中，由于专业水平和能力有限，对于一些严重的心理问题不能有效的处置；在学生资助工作中，对所有贫困生实地走访调查存在困难，对贫困生的摸底只能依据文字材料，不能很好地做到公平公正；学生工作的特色和品牌也还有待进一步加强。今后，我们将进一步总结经验，改正问题、积极探索学生管理工作的新思路、新方法、新举措，努力开创学生工作新局面，打造更加优秀的团体，力争取得更好的成绩。