7月9日晚，我校2026年第三期辅导员沙龙在图书馆学术报告厅顺利举办。本次沙龙以“思政工作案例的设计和撰写技巧”为主题，特邀吉林师范大学思政教育研究中心常务主任、全国高校辅导员年度人物赵东方副教授作专题分享。学生工作部部长朱贤友主持活动，各学院党总支副书记、学工办主任及全体辅导员参加。

赵东方首先梳理了辅导员案例参赛的多元途径，涵盖精品项目、省级比赛及研修中心征集等渠道。她指出，不少辅导员工作扎实却苦于缺乏凝练思路，症结在于未能把握“时效性”与“系统化”两个关键维度，并提出了“同色同向、整合融通”的方法论。她以“吉师东方姐姐的萌新料理”栏目为例，展示如何将线下迎新与线上推文贯通设计——该栏目累计推出56期推送，阅读量超万次，将常规工作做出了品牌效应。她建议辅导员善用思维导图串联多部门工作，将分散活动整合为系统案例，实现从单点活动到品牌体系的跃升。

在案例撰写实操环节，赵东方重点讲解了案例撰写的几大模块。案例背景应简洁明了交代大环境；案例简介需说清时间、地点、过程和成效，案例分析要遵循逻辑理路，可按照“主题→思路→方法→过程→机制→成效”或“现象→定性→方案→启示”的框架展开，切忌流水账。典型做法部分需提炼2至3个创新点，辅以受众数据、媒体报道、获奖情况等支撑；经验启示则要总结成功诀窍，做到言之有物。她特别强调，好案例应做到“小切口、深挖掘、高站位”——从日常小事切入，深挖教育逻辑，最终上升到育人理念层面。并指出“最好的创新就是模仿，在模仿的基础上再加工、再突破”，最后，她以三句话与大家共勉——“把有意义的事儿干得有意思，把良心活儿干成技术活儿，把糊口的职业干成终身的事业。”

整场沙龙既有政策视野又有实操指导，与会辅导员纷纷表示深受启发。朱贤友在总结时表示，本期沙龙为我校辅导员提供了案例选题、撰写、参赛的系统化方法论指引，希望全体学工人员将所学转化为所用，不断提升思政工作的专业化、品牌化水平。